为抓实抓细新学期教学准备工作，助力新入职的教师夯实教学基本功、提升课堂授课能力。智能制造学院组织新入职教师开展试讲磨课。

图1新教师《新能源汽车结构与检修》课试讲

本次试讲以 “夯实教学基础，提升授课质量” 为核心，坚持以评促教、以研促改，进行全方位 “把脉问诊”，从源头规范课程教学实施。

图2新教师《新能源汽车结构与检修》课试讲

点评阶段，银龄教师及骨干教师聚焦课堂实效与职教技能培养，提出教学设计需遵循学生认知规律，对标岗位技能要求，活用行业工程案例，挖掘课程思政元素，优化课堂互动探究与实操训练，激发学生主观能动性，实现知识、技能与素养协同提升，真正向课堂要质量、抓实效。

图3新教师《电力电子技术》课试讲

图4新教师《单片机应用技术》课试讲

本次新教师试讲活动是学院教学质量保障体系中的关键一环，其意义不仅在于当堂的考核与评议，更在于为后续的教学建设和教师教学能力提升指明方向。会后，各试讲教师将根据听评组反馈意见进一步打磨课程设计、完善教学资源，确保以最佳状态投入新学期教学工作。