根据2024年我校三风建设会议要求，为着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局，学院学生工作2024年全面启动“严明作风”、“端正教风”、“培养学风”三大计划。其中，在学风建设方面，学院以“培养学风”为抓手，切实加强学风建设。

一、强化组织领导，全员下好学生工作“一盘棋”

（学生工作部署会照片）

学院高度重视学风建设，将其作为推动教育教学质量的关键环节，定期召开例会进行深入研讨。在每次的会议中，学院领导与教师们共同探讨学风建设的现状、存在的问题以及改进措施，力求通过集体的智慧与力量，营造积极向上、严谨求实的学术氛围。

二、精准指导服务，全过程上好“两堂课”

抓住关键节点，开展“三风建设主题班会”。各专业各年级辅导员开展了三风建设主题班会，根据不同年级的特点，聚焦班风、学风建设，从上学期的成绩分析、班委干部的工作、寝室消防安全、教学楼卫生、防电信网络诈骗安全、学校门禁管理调整、和学生手册评优评先规定等方面进行了详细分析。

抓住学生关键痛点，开展“谈心谈话”。面对上学期挂科门数较多的同学，针对开学的免费补考和重修报名，各位辅导员陆续与挂科学生进行“一对一”或“一对多”谈话交流，了解学生在学习上的短板和未来就业需求，积极鼓励学生与专业教师建立良好的沟通，及时就不懂的专业问题进行请教，将大问题缩小为小问题，把小问题解决在萌芽阶段，鼓励学生在专业学习上“找经验”、“找技巧”、“找伙伴”。

三、拓宽关注路径，全方位搭好学风建设“三条路”

加强“辅导员”对学生的协同管理。各班辅导员给各科老师提供详细点名册。其中包括上学期挂科情况、班级任职、政治面貌等内容，便于各科老师根据学生的具体情况把紧课堂关，严格要求。

晚自习是学校为学生提供的一个宝贵的学习时间，它有助于学生巩固所学知识，提高学习效率，培养良好的学习习惯和自律能力。因此，提高晚自习到课率对于促进学风建设、提升学生学习效果具有重要意义。每天由纪检部晚自习进行巡查，记录各班级到课人数、纪律情况等信息。我们相信，在全校师生的共同努力下，晚自习到课率将会得到进一步提高，学校的学风建设也将取得更加显著的成果。